2019 꿈다락 토요문화학교

드림 아트랩 4.0 프로그램 운영기관 공모 신청서

기관 정보
▪ 기관명 :	▪ 대표자명 : ※ e나라도움 시스템 내 대표자와 동일하게 기재
▪ 사업자등록번호 :
▪ 기관주소 : (우: 5자리) ※ 도로명 주소 기재
▪ 대표전화 :
▪ 홈페이지 : ※ 해당사항 있을 시 기재
총괄 디렉터 정보
▪ 성 명 :	▪ 소속/직위 :
▪ 내선번호 :	▪ 이동전화 :
▪ E-mail :
담당자(행정인력) 정보
▪ 담당자명 :	▪ 소속/직위 :
▪ 내선번호 :	▪ 이동전화 :
▪ E-mail :
유의사항
ㅇ 신청한 내용이 허위로 밝혀질 경우, 심사에서 제외될 수 있으며 선정이 확정된 사업이라도 취소될 수 있습니다. ㅇ 선정이 확정된 기관이라도 선정 이후 일부 내용 수정을 요구할 수 있으며, 이를 불이행 시 선정 결정이 취소될 수 있습니다. ㅇ 본 사업에 선정된 프로그램은 추후 문화체육관광부와 한국문화예술교육진흥원 사업 홍보를 위해 방송용 홍보자료, 인터넷 홍보자료, 공식 자료집 등에 활용될 수 있습니다.
▪ 신청예산 : 일금 원 (￦ )

위 신청서에 기재된 내용은 모두 사실이며,

「2019 꿈다락 토요문화학교 드림 아트랩 4.0 운영사업」에 신청서를 제출합니다.

2019년  5월   일

신청기관 대표 :               (직인)

신청인(총괄 디렉터) :               (인)

한국문화예술교육진흥원장 귀하

2019 꿈다락 토요문화학교

드림 아트랩 4.0 프로그램 운영기관 사업 계획서

※ 공모신청서 내 파란글씨는 작성 안내를 위한 문구로, 제출시 반드시 삭제 요망

[개요]  ※ 공모신청 내용을 요약하여 1페이지 내 작성

기획 의도	※ 사업에 참여하게 된 계기, 프로그램 기획 배경 요약
핵심 키워드	※ 프로그램을 대표하는 주요 키워드 작성
프로그램 기획‧개발 방향	※ 프로그램 기획‧개발 관련 추진기간, 방식, 주요 주제/매체/최종 결과(융‧복합 예술창작) 내용 요약
프로그램 운영 방향	※ 프로그램 운영 관련 운영기간, 교육참여 대상, 인원, 장소, 운영방법 등 요약
참여인력	※ 총괄 디렉터, 행정인력 포함 각 역할별 인원 수(명) 기재

1. 인트로(Intro)

4차 산업혁명 관련 마인드맵

※ 4차 산업혁명이란 무엇이라고 생각하는지, 4차 산업혁명과 연계된 문화예술교육이란 무엇인지, 기관에서 기획하고자 하는 프로그램의 핵심 방향 등을 포함하여 자유롭게 마인드맵 작성(이미지 파일, 사진 첨부 가능)

※ 한국문화예술교육진흥원에서 발행한 <4차 산업혁명 관련 기술융합 문화예술교육 주제 추진사업 모음집(2018)> 또는 <4차 산업혁명시대에 따른 문화예술교육 신규모델 개발연구(2018)> 참조 (진흥원 홈페이지 및 아르떼 라이브러리에서 확인 가능)

2. 기관(단체) 정보

기관 소개
※ 기관 일반 현황, 설립 목적 및 본 사업에 참여하게 된 계기 등 자유롭게 작성 ㅇ ㅇ
기관 주요 프로젝트(최근 3년 이내)
※ 교육, 연구, 창작 등 활동영역별 주요 프로젝트 작성 ㅇ ㅇ
기관의 특/장점
※ 기관의 전문성, 인력구성 등 본 사업 운영 관련 기관의 차별화된 특징 및 장점 기술 ㅇ ㅇ
컨소시엄 참여기관 정보 (해당자에 한함)
기관명		대표자 명
주 소	(우: 5자리) ※ 도로명 주소 기재
역할/참여비율	예) 프로그램 운영 공간 제공 (참여비율 : 00%)
담당자명
기관 소개	※ 기관 주요 특징 및 본 사업에 참여하게 된 계기 등 작성 ㅇ ㅇ
주요 프로젝트	※ 교육, 연구, 창작 등 활동영역별 주요 프로젝트 작성 ㅇ ㅇ
컨소시엄 협력 방안	※ 컨소시엄 기관으로서의 구체적 협력 사항, 협력 시 특‧장점 등 작성 ㅇ ㅇ

기획 배경

※ 기관(단체)에서 기획‧개발하고자 하는 프로그램의 기획의도, 배경 등을 작성

ㅇ

ㅇ

관련 유사 경험 (해당자에 한함)

※ 프로그램 기획‧개발과 관련하여 유사한 경험이 있다면 대상, 진행 내용, 결과 등을 작성

※ 별도 포트폴리오로 제출 가능

ㅇ

ㅇ

프로그램 기획‧개발 방향

※ 기획‧개발하고자 하는 교육 프로그램의 목표, 연계된 주제, 활용하고자 하는 기술‧매체, 최종 작품 또는 결과에 대해 간략하게 작성

ㅇ 프로그램 목표 :

ㅇ 주요 내용

구분	내용
연계 주제	- 다루고자 하는 주제 내용
활용 기술‧매체	- 활용예정인 기술‧매체, 해당 매체의 장단점 등
최종 융‧복합 예술 창작	- 주제와 매체를 연계한 최종 과정 등

프로그램 기획‧개발 전략

※ 위 프로그램 내용을 개발하기 위한 구체적인 방법 제시(기획‧개발 방법, 소요 기간 등)

ㅇ 기획‧개발 예상 기간 : 00개월

ㅇ 기획‧개발 주요 방법

-

-

ㅇ 기획‧개발 세부 추진내용(월별 또는 회차별)

-

-

3. 프로그램 기획‧개발 방향

교육 대상

※ 본 프로그램 참여대상의 연령, 인원수 및 해당 대상자를 설정한 이유 등 작성

※ 설정한 교육대상의 주요 관심사, 기술‧도구 활용력 등을 다각도로 고려하여 작성 필요

※ 대상별/수준별 프로그램 운영할 경우, 각 프로그램별 작성 필요

ㅇ 교육 대상 : 예. 초등학교 00학년 ~ 중학교 00학년

ㅇ 교육 예상 인원 : 총 00명

ㅇ 설정 이유 :

-

-

교육 장소

※ 실제 프로그램이 운영될 공간 사진 및 정보 기재

※ 교육장소가 여러 곳일 경우 각각에 대한 정보 기재 필요

ㅇ 소재지 :

ㅇ 장소명 :

ㅇ 운영형태(해당 내용에 v 체크) : □ 운영기관 소유 □ 운영기관-장소 간 협력(컨소시엄, 업무협약 등)

ㅇ 공간별 사진

공간명 및 설명	공간명 및 설명
공간명 및 설명	공간명 및 설명
공간명 및 설명	공간명 및 설명

보유 기자재 정보

※ 본 프로그램에서 활용하고자 하는 기술‧매체 관련 기자재, 장비, 프로그램 등 보유 현황 작성

ㅇ 예. 노트북 00대 / 마이크로컨트롤러 00대

ㅇ

프로그램 운영과정별 실행 전략

※ 실제 프로그램 운영 시, 참여자들과 주제 탐색, 기술매체 탐구, 창작과정을 어떻게 이끌어 갈 것인가에 대한 운영 방향 작성

※ 본 프로그램에서 다룰 주제를 참여자들에게 어떻게 제시할 것인지, 관련 기술‧매체를 다룰 수 있도록 어떤 프로세스를 거치게 할 것인지(기간을 어느 정도 소요할 예정인지 등), 각 과정을 통해 어떻게 융‧복합 창작이 가능하도록 연결할 것인지 등에 대한 기본적인 방향 및 전략 작성

주제 탐색

-

-

기술‧매체 탐구

-

-

융‧복합

예술 창작 과정

-

-

4. 프로그램 운영 방향

5. 사업 관리 방안

프로그램 기록(아카이빙) 계획

※ 프로그램 기획‧개발 및 운영 과정 기록 방법, 아카이빙 도구, 활용 계획 등 작성

※ 참여자 대상 아카이빙 방안 작성 필수

구분		내용
기획‧개발 단계		- -
운영 단계	참여 인력	- -
	참여자	- -

사업 운영‧관리 전반 계획

※ 홍보, 참여자 모집 및 관리, 기자재 관련 안전 교육 등 사업 관리 방안 작성

ㅇ

ㅇ

6. 사업 참여인력

인력 구성
※ 프로그램 기획‧개발 및 운영을 위한 본 사업 참여인력 구성 방안에 대해 제시 ※ 협업과정 등을 핵심적으로 보여줄 수 있는 구조도, 이미지 등 첨부 가능 ㅇ 총 참여인력 : 00명 ㅇ 참여인력 구성 특징 - - ㅇ 참여인력 간 협업 방안 - -
참여 인력별 정보
구분	성명	활동장르(전공분야)	소속/직위
1	김00
	사업 내 역할 / 투입률	예) 총괄 디렉터 / 00%
	본인소개 및 관련 경험	※ 사업에 관심 갖게 된 계기, 사업 내 하고 싶은 활동, 최근 본 지원사업과 관련된 활동 경력 중심으로 기술
구분	성명	활동장르(전공분야)	소속/직위
2	김00
	사업 내 역할 / 투입률	예) 기획‧개발 / 00%
	본인소개 및 관련 경험	※ 사업에 관심 갖게 된 계기, 사업 내 하고 싶은 활동, 최근 본 지원사업과 관련된 활동 경력 중심으로 기술
구분	성명	활동장르(전공분야)	소속/직위
3	김00
	사업 내 역할 / 투입률	예) 교육 운영 / 00%
	본인소개 및 관련 경험	※ 사업에 관심 갖게 된 계기, 사업 내 하고 싶은 활동, 최근 본 지원사업과 관련된 활동 경력 중심으로 기술
구분	성명	활동장르(전공분야)	소속/직위
...
	사업 내 역할 / 투입률
	본인소개 및 관련 경험
...
	사업 내 역할 / 투입률
	본인소개 및 관련 경험
...
	사업 내 역할 / 투입률
	본인소개 및 관련 경험

※ 향후 공모신청서 내 참여인력 변경 시 교육진흥원 공유 및 협의 필수

7. 사업 추진 일정

* 본 사업은 지원금을 1차와 2차로 나누어 교부할 예정으로 월별 소요예산은 지원금 교부의 근거로 활용됨

구분	세부 추진내용	소요예산(백만원)
6월		000
7월		000
8월		000
9월		000
10월		000
11월		000
12월		000
총 계		0

※ 프로그램 운영 시작 : 2019. 8월 내

※ 교육진흥원 결과공유회 운영 : 2019. 11월 말~12월 중(예정)

※ 최종 사업 운영 결과물 및 정산‧실적보고 자료 제출 : 2019. 12. 31.(월) 이내

8. 예산계획

						(단위: 원)
관	항	목	세	산출내역		금액
2019 꿈다락 토요 문화 학교	사업 운영비	운영비 (210)	일반 수용비 (01)	ㅇ 강사비 - 주강사: (단가)✕(시간)✕(회차)✕(인원수)= - 보조강사 : (단가)✕(시간)✕(회차)✕(인원수)=
				ㅇ 기타전문가비 - 총괄디렉터: (단가)×(개월수)×(인원수) = - 역할명: (단가)×(개월수)×(인원수) = - 역할명: (단가)×(개월수)×(인원수) =
				ㅇ 초빙강사료 - (단가)✕(시간)✕(회차)✕(인원수)=
				ㅇ 강사교통비 - (단가)✕(회차)✕(인원수)=
				ㅇ 안내홍보물제작비 - (단가)✕(제작부수)=
				ㅇ 인쇄비 -
				ㅇ 기타진행비(소모품, 재료비 등) -
				ㅇ 회계검사 수수료 -
			임차비 (07)	ㅇ 장소 임차비 -
				ㅇ 기자재 임차비 -
			일반 용역비 (14)	ㅇ 외주업체 용역비 -
		업무 활동비 (240)	사업 추진비 (01)	ㅇ 참여자 간식비 - (단가)✕(인원수)✕(회차)=
				ㅇ 참여인력 회의식비 - (단가)✕(인원수)✕(회차)=
		소 계
	사업 관리비	운영비 (210)	공공요금 및 제세(02)	ㅇ 공공요금 - 보험가입비 : 100,000원×1식×2기=200,000원
		인건비 (110)	상용임금 (03)	ㅇ 행정인력 활용비 - (단가)×(개월수) =
			일용임금 (04)	ㅇ 단기용역비 - (단가)✕(인원수)✕(회차)=
		여비 (220)	국내여비 (01)	ㅇ 시외출장 - 진흥원 워크숍: 단가×횟수×인원수= 원
		소 계
합 계

※ 소요예산 작성 시, 공모안내문 내 ‘[별첨2] 예산 편성 기준’ 참고하여 작성

※ 회계검사 수수료의 경우, 공모 심사 후 최종 확정된 예산에 따라 변경될 수 있음

※ 사업관리비는 전체 예산의 10% 초과할 수 없음

※ 참가비(수익금) 활용 시 활용계획과 관련하여 사전 진흥원과의 공유 및 승인이 필요하며, 수익금의 집행은 예산편성 기준에 따라 사업기간 내 모두 집행해야 함

[별첨 1] 이력서 (자유양식)  ※교육활동경력 및 기타 경력 작성 시 관련 증빙서류 별도 제출 필수

[별첨2] 개인정보 제공 및 활용동의서  ※ 사업에 참여하는 모든 인력은 해당 동의서 서명 날인 필수

초상이용 및 개인정보 제공․활용 동의서

본인은 「2019 꿈다락 토요문화학교」의 원활한 수행을 위해 참여인력의 개인정보를 제공 및 아래와 같이 활용하는 것에 동의합니다.

※ 관련 법규 : 개인정보 보호법 제15조, 제22조, 제24조

〇 개인정보 수집 목적

- 지원사업의 심사․선정 등 사업운영에 따른 참여인력 정보 수집 및 활용

- 기타 운영과정 중 진행되는 사진, 영상물 등 촬영 진행 시 해당 내용과 관련한 사업 홍보(홈페이지, 보도자료, 홍보물 등)를 위한 목적에만 이용

〇 개인정보 이용 항목

- 기관․단체 대표자, 본 프로그램 참여인력(총괄 디렉터, 기획‧개발‧운영 인력, 행정인력 등)

: 이름, 주소, 생년월일, 연락처, 소속, 학력 등 기본정보

〇 개인정보 이용 방법

- 본 지원사업 공모에 참여한 기관의 인력 정보는 본 사업의 관리를 담당하는 문화체육관광부, 한국문화예술교육진흥원에서 업무 처리 시 사용

〇 개인정보의 보유·이용기간

- 개인정보 제공 동의서 작성 시부터 사용목적이 종료되는 때까지 보유

2019년   월   일

성 명 :                   (인/서명)

성 명 :                   (인/서명)

성 명 :                   (인/서명)

성 명 :                   (인/서명)

성 명 :                   (인/서명)

성 명 :                   (인/서명)

성 명 :                   (인/서명)

성 명 :                   (인/서명)

성 명 :                   (인/서명)