2020 꿈다락 토요문화학교

꼬마작곡가 프로그램 운영사업 공모 신청서

Ⅰ. 신청 개요

Ⅰ-1. 기관 정보

▪ 기관명 :

▪ 전화번호 :

▪ 사업자등록번호 또는 고유번호증 번호 :

▪ 기관주소 : (우:     -      )

Ⅰ-2. 대표자 정보

▪ 대표자명 :

▪ 전화번호 :

▪ 이동전화 :

▪ E-mail :

Ⅰ-3. 담당자 정보

▪ 담당자명 :

▪ 직위 :

▪ 이동전화 :

▪ E-mail :

▪ 전화번호 :

▪ FAX :

Ⅰ-4. 사업개요

▪ 사 업 명 : 2020 꿈다락 토요문화학교 꼬마작곡가 프로그램

▪ 사업구분 : □ 꼬마작곡가           □ 꼬마작곡가‧브릿지      (해당란에 모두 ■표)

□ 자율기획형 (선택)

▪ 참여연도 : □ ~2014년 □ 2015년 □ 2016년 □ 2017년 □ 2018년 □ 2019년 (해당란에 모두 ■표)

※ 꼬마작곡가‧브릿지의 경우 해당지역 및 강사(2인 이상) 3년 이상 참여기관에 한하여 지원가능

▪ 사업기간 : 2020년 1월 ~ 12월 (프로그램 운영기간: 3월 ~ 11월)

▪ 운영기간

교육기간		교육회차	교육요일	교육시간	교육인원	교육운영
1기․2기	00월00일~ 00월00일	각 00회	매주 토요일	1기: 10:00~13:00 (3시간) 2가: 14:00~17:00 (3시간)	각 00명	00회차 0기수 총 00명
3기․4기	00월00일~ 00월00일	각 00회	매주 토요일	3기: 10:00~13:00 (3시간) 4가: 14:00~17:00 (3시간)	각 00명
5기 (자율기획형)	7월13일~ 7월20일	0회	0/0/0/0요일	13일(토): 13:00~14:00 (1시간) 14일(일): 13:00~15:00 (2시간)	00명

▪ 운영기간 : 2020년 0월 ~ 0월

▪ 운영지역 :         시․도       시․군․구

▪ 교육대상 : (1․2․3기) 예) 10~13세 아동  (4기)             / 총 00명

위 신청서에 기재된 내용은 사실이며, 위와 같이 「2020 꿈다락 토요문화학교 꼬마작곡가 프로그램 운영사업」신청서를 제출합니다.

2020년     월     일

대 표 자	(법인인감)	담 당 자	(개인인감)

Ⅱ. 기관 정보

Ⅱ-1. 기관소개
▪ ▪ ※ 지원기관의 설립목적 등을 간략히 기재
Ⅱ-2. 일반현황
▪ 설립연도 :		▪ 홈페이지 :
▪ 조직구성 : 예시) 대표1, 사무총장1, 부장2, 직원5 등 ※ 조직도 삽입 권장
Ⅱ-3. 기관의 주요 활동영역
※ 교육, 창작, 조사연구, 인력개발, 기타 등 각 활동영역 구분하여 기재
Ⅱ-4. 문화예술교육 관련 주요활동실적 (최근 3년 이내)
연도	사업명		지원기관
※ 기관 자체 교육프로그램 실적을 포함하여 기재
Ⅱ-5. 기관의 특징 및 장점
※ 신청기관만의 전문성, 인력구성 등 타 단체와 차별화된 문화예술교육 프로그램 운영관련 정보 자유롭게 기술

2020 꿈다락 토요문화학교 꼬마작곡가 프로그램 사업계획서

1. 사업목표

※ 꿈다락 토요문화학교 및 꼬마작곡가 프로그램의 추진목적, 지향하는 가치, 주요 역할 및 운영 사항에 대해 신청 기관의 이해를 간략히 작성

ㅇ

2. 사업개요

ㅇ 사 업 명 :

ㅇ 사업구분 : □ 꼬마작곡가 □ 꼬마작곡가‧브릿지 □ 자율기획형(선택)        (해당란에 모두 ■표)

※ 꼬마작곡가‧브릿지의 경우 해당지역 및 강사(2인 이상) 3년 이상 참여기관에 한하여 지원가능하며, 브릿지는 하반기 1기수에 한하여 운영 가능

※ 기관당 4회차 내외의 자율기획형 프로그램을 연계하여 운영 가능

ㅇ 사업기간 :

ㅇ 사업내용 :

ㅇ 사업지역 :

ㅇ 교육대상 :

3. 성과목표

※ 사업 실행을 통해 구체적으로 달성하고자 하는 목표를 기재

※ ‘교육참여인원’은 교육 프로그램 연간 참여자 수를 기재(1개 프로그램별 아동반 15명 내외, 가족반 20명 내외 기준 구성), ‘참여인력’은 고정적인 주강사 수 기재

※ 자율기획형 프로그램의 경우 회차・시수・대상 등 자유롭게 기획, 목표 기재

※ ‘정성적 목표’는 위에서 기술한 ‘사업목표’와 연계하여, 프로그램 종료 후 기대하는 참여자의 변화 및 교육적 효과, 프로그램 개발 등 발전적인 결과 목표로 기술

ㅇ 정량적 목표

			(단위 : 회차/명)
구분	프로그램 수(회차)	교육참여인원(연간)	참여인력(주강사 수)
연중	15회차 x 4기수 = 60회차	00명 x 4기수 = 00명	3명
자율기획형	0회차 x 1기수 = 0회차	00명 x 1기수 = 00명	0명

ㅇ 정성적 목표

-

4. 세부추진계획

□ 교육운영 개요

ㅇ 교육기간 : `20. 3. 00(토) ~ ’20. 00. 00(토)

- 기수별 세부 교육기간

· 1,2기(상반기 오전/오후) : `20. 3. 00(토) ~ `20. 00. 00(토)

· 3,4기(하반기 오전/오후) : `20. 00. 00(토) ~ `20. 00. 00(토)

· 5기 (자율기획형(선택)) : `20. 00. 00(토) ~ `20. 00. 00(토)

ㅇ 교육인원 및 대상

구분	1기수(오전)	2기수(오후)	3기수(오전)	4기수(오후)	5기수(자율기획형)
대상	예) 꼬마작곡가 아동	예) 꼬마작곡가 가족	예) 꼬마작곡가 아동	예) 브릿지 아동‧청소년	예)아동‧청소년‧가족 등
인원	00명	00명	00명	00명	00명
총계	총 00명

※ 아동 프로그램의 경우 1개 프로그램별 아동(10-13세) 15명 내외이며, 가족 프로그램의 경우 1개 프로그램별 참여자 20명 내외 (성인 가족구성원 필수 포함)

□ 교육장소 운영․관리

※ 실 사용예정 공간을 다각도로 찍은 사진 첨부. 기관 선정 후 동일한 공간에서 교육활동 진행 필요

(1) 주 교육공간	* 공간명 :
교육공간 1구도	교육공간 2구도	교육공간 3구도
- 면적/수용 가능인원 : 예) 90㎡ (27평) / 최대 60명 수용 - 기존용도 : - 공간의 특징: - 교육장소 선정 이유 및 기대하는 바:
(2) 결과발표회 공간	* 공간명 : (좌석 수 000석)
결과발표회 공간 1구도	결과발표회 공간 2구도	결과발표회 공간 3구도
- 결과발표회 공간 특이사항:

□ 프로그램 세부내용

‣ 뉴욕필하모닉의 <꼬마작곡가> 프로그램 철학을 바탕으로, 해당 내용과 운영 방식을 참고하여 운영하되 국내 현실(프로그램 진행환경, 참여자 특성 등)에 맞게 적용하여 프로그램 운영

‣ 별첨파일 ‘꼬마작곡가 프로그램 가이드북’ 반드시 참고하여 교육계획 수립

ㅇ 프로그램 운영내용 및 특징

-

※ 프로그램 기본 운영방향을 기준으로 기관에서 운영하고자 하는 프로그램의 세부사항 제시

※ 기관 및 교육강사의 강점을 상세하게 제시 필요. 기 사업운영 경험이 있는 기관의 경우, 이전 사업운영 경험을 토대로 지향하고자 하는 방향 및 계획 등을 함께 제시

ㅇ 차시별 세부 커리큘럼

※ 꼬마작곡가 프로그램 가이드북, 공모안내문 내 커리큘럼 구성 가이드 반드시 참고하여 세부 교육계획 수립

※ 자율기획형 프로그램 추진 시 세부 커리큘럼 추가 필요

(1) 해당기수: (예시) 상반기: 1기, 2기 / 하반기: 3기
회차	일자	기수	시간	구분	프로그램 세부내용
1	3.20.(토) · 7.25.(토)	1·3기	10:00~13:00	오리엔테이션
		2기	14:00~17:00
2				리듬수업
…				선율수업
…				악기인터뷰
…				…
14				리허설
15				결과발표회
-				참여자간담회

(2) 해당기수: (예시) 하반기: 4기
회차	일자	기수	시간	구분	프로그램 세부내용
1	7.25.(토)	4기	14:00~17:00	오리엔테이션
…				리듬수업
…				…
…				…
15				결과발표회
-				참여자간담회

□ 교육강사․악기연주자 구성 및 운영

ㅇ 강사 구성 및 인원 (주강사 3인 구성 필수)

-

ㅇ 악기연주자 구성 및 인원 (총 0인)

-

□ 기자재 보유 현황

※ 피아노, 키보드 중 1개 악기 보유 필수 (이 외에 수업 및 결과발표회 시 사용 가능한 기자재 기재)

구분	개수	장소	비고
업라이트 피아노
디지털 피아노
노트북PC
빔프로젝터
…

□ 참여자 모집 및 관리

ㅇ 모집방법

※ 브릿지 프로그램을 운영하고자 하는 기관의 경우, 기존 참여자 대상 홍보‧모집방법 포함하여 작성

-

ㅇ 참여자 관리방법

-

□ 참여자 안전관리

※ 안전관리, 위생관리, 안전대책 방법 등

ㅇ

-

□ 지역 내 사업 확산방안 제시

※ 꼬마작곡가 작품 연주기회 확대를 위한 방안 제시

※ 해당지역 및 운영기관과 연계된 연주단체(시향, 앙상블 단체 등) 협업방안 및 지역 내 공공 연주회 등 작품 연주기회 가능성 제시

ㅇ

-

□ 운영종료 후 교육의 지속성 확보를 위한 기관 자체 환류방안 제시

ㅇ

-

5. 사업추진일정

※ 세부사업계획 및 하단의 진흥원 주요 운영 일정을 고려하여, 각 활동의 월별로 추진되는 내용을 간략하게 기재

※ 소요예산은 지원금 교부의 근거로 활용됨. 본 사업은 지원금을 1차와 2차로 나누어 교부할 예정으로 월별 소요예산을 백만원 단위로 기재 필요

(단위: 백만원)
추진일정	세부 추진내용	소요예산
3월	-
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
총 계		0

[참고] 교육진흥원 사업추진 주요 일정(안)

- 선정기관 대상 사전 워크숍 : `20. 3월 3주 이내 진행 예정

- 사업 추진상황 실적 보고서 제출 및 지원금 2차 교부: `20. 7~8월 예정

- 중간 워크숍 : `20. 9월 예정

- 정산 및 결과보고 자료 제출 : `20. 12. 31.(목) 이내

6. 사업 참여인력 현황 : 총      명

※ 운영담당자, 프로그램 강사, 악기연주자 등 본 사업 참여예정 인력 전부 기재

구분	성 명	생년월일	성별	소속/직위	사업 내 역할
1					예시) 담당자
	문화예술교육 활동경력	- * 실행연도, 지원기관명, 사업명, 역할을 작성 (최근 3년)
2					예시) 주강사
	문화예술교육 활동경력
3					예시) 주강사
	문화예술교육 활동경력
4					예시) 주강사
	문화예술교육 활동경력
5					예시) 인턴강사(브릿지)
	문화예술교육 활동경력
6					예시) 악기연주자
	문화예술교육 활동경력
7					예시) 악기연주자
	문화예술교육 활동경력
8					예시) 악기연주자
	문화예술교육 활동경력
9					예시) 악기연주자
	문화예술교육 활동경력
10					예시) 악기연주자
	문화예술교육 활동경력
11					예시) 악기연주자
	문화예술교육 활동경력
12					예시) 악기연주자
	문화예술교육 활동경력

7. 예산계획

(단위: 원)
관	항	목	세	산출내역	금액
2020 꿈다락 토요 문화 학교	사업 운영비	운영비 (210)	일반 수용비 (01)	ㅇ 강사비 (소계: 총 원) - 주강사: 단가×시간×회차×기수×인원수= 원 - 악기연주자: 단가×시간×회차×기수×인원수= 원 ㅇ 강사교통비 (소계: 총 원) - 주강사: 기준(00-00km기준): 단가×회차×인원수= 원 - 악기연주자: 기준(00-00km기준): 단가×회차×인원수= 원 ㅇ 기타진행비 (소계: 총 원) - (예) 교육재료비 - (예) 사무용품구입비 ㅇ 안내홍보물제작비 (소계: 총 원) - (예) 리플렛: 단가×제작부수 = 원 ㅇ 회계검사수수료 (소계: 505,000원) - 505,000원x1식=505,000원	(총 금액)
			일반 용역비 (14)	ㅇ 영상촬영용역비 - (예) 영상촬영/제작 500,000원x2회=1,000,000원	(총 금액)
		업무 추진비 (240)	사업 추진비 (01)	ㅇ 참여인력 회의식비 - 단가×횟수×인원 수= 원 ㅇ 참여자 간식비 - 단가×회차×기수×인원 수= 원	(총 금액)
		소 계			0
	사업 관리비	인건비 (110)	일용임금 (03)	ㅇ 단기용역비 - 단가×회차×기수×인원 수= 원	(총 금액)
		운영비 (210)	공공요금 및 제세(02)	ㅇ 우편발송비/문자발송비 - (예) 보험가입비 : 100,000원×1식×2기=200,000원	(총 금액)
		여비 (220)	국내여비 (01)	ㅇ 시외출장 - (예) 진흥원 워크숍: 단가×횟수×인원수= 원	(총 금액)
		소 계			0
합 계					0

※ 공모안내문 [별첨2 예산편성 세부기준]을 참고하여 목과 세 설정하여 작성

※ 작성 시 예산이 수반되는 모든 운영사항을 세부적으로 알 수 있도록 작성

※ 사업관리비(운영비-공공요금 및 제세, 여비, 인건비)는 총 사업비의 10% 이내 책정

※ 사업비 규모 고려한 회계검사 수수료 책정 및 집행 필수

[별첨1] 프로그램 강사 및 악기연주자 지원신청서 (강사, 악기연주자 개별 작성)

사 진 (3.5cm × 4.5 cm) ※탈모 상반신 ※ 최근 3년 이내 사진		2020 꿈다락 토요문화학교 꼬마작곡가 프로그램 강사․악기연주자 지원신청서
		성 명
		생년월일
		본 사업 참여역할	※ 해당란에 ■ 표시 □ 주강사 □ 악기연주자 □ 보조강사

현 주소												자택 전화번호
이메일												핸드폰
학력	재학기간		학 교 명											학과(전공)			소재지
	~		전문대학 ( 재학 / 졸예 / 졸업 )
	~		대학교 ( 재학 / 졸예 / 졸업 )
	~		대학원(석사과정) ( 재학 / 수료 / 졸업 )
	~		대학원(박사과정) ( 재학 / 수료 / 졸업 )
교직이수유무			□ 유 □ 무								※ 교직이수는 중등교원 정교사 2급 자격증 이상 기재
1. 창작 활동 관련 경력 (최근 3년 / 작품 발표 및 수상 경력)									※ 관련 증명제출(사본 등)
작품명					기간 (연도)			장르					참조 내용
2. 교육 활동 경력 (최근 3년 / 학교, 단체, 학원 등의 교육 경력)									※ 해당 기관 증명서 제출
기간						기관명	강의명 / 주요 내용
3. 대학(원)재학 중 창작 실기 이수 과목명									(* 교육강사에 한하여 작성)
과목명						장르	지도교수명			시간 수					성적			참조
4. 기타 경력 (최근3년 / 관련 봉사 경력 포함)
기간				주 내용			세부 내용 / 특징

본인은 상기사항에 허위사실이 없음을 확인합니다.

2020년      월      일

지원자 ________________________ (인)

【별첨2】 ※ 사업에 참여하는 모든 인력에 해당

초상이용 및 개인정보 제공․활용 동의서

본인은 「2020 꿈다락 토요문화학교」의 원활한 수행을 위해 개인정보를 제공 및 아래와 같이 활용하는 것에 동의합니다.

※ 관련 법규 : 개인정보 보호법 제15조, 제22조, 제24조

〇 개인정보 수집 목적

- 지원사업의 심사․선정 등 사업운영에 따른 참여인력 정보 수집 및 활용

- 기타 운영과정 중 진행되는 사진, 영상물 등 촬영 진행 시 해당 내용과 관련한 사업 홍보(홈페이지, 보도자료, 홍보물 등)를 위한 목적에만 이용

〇 개인정보 이용 항목

- 기관․단체 대표자, 본 프로그램 참여인력(교육강사, 악기연주자, 행정인력 등)

: 이름, 주소, 생년월일, 연락처, 소속, 학력 등 기본정보

〇 개인정보 이용 방법

- 본 프로그램에 참여한 인력의 정보는 본 사업의 관리를 담당하는 문화체육관광부, 한국문화예술교육진흥원에서 업무 처리 시 사용

〇 개인정보의 보유, 이용기간

- 개인정보 제공 동의서 작성 시부터 사용목적이 종료되는 때까지 보유

2020년   월   일

동의자 성 명 : (인/서명)	동의자 성 명 : (인/서명)
동의자 성 명 : (인/서명)	동의자 성 명 : (인/서명)
동의자 성 명 : (인/서명)	동의자 성 명 : (인/서명)
동의자 성 명 : (인/서명)	동의자 성 명 : (인/서명)
동의자 성 명 : (인/서명)	동의자 성 명 : (인/서명)
동의자 성 명 : (인/서명)	동의자 성 명 : (인/서명)