2020 꿈다락 토요문화학교

가족여가 프로그램 공모 신청서

Ⅰ-1. 신청개요
▪ 프로그램명:
▪ 현장연구 주제:
▪ 대상 가족형태 :		▪ 운영지역 : 예) 00도 00시
Ⅰ-2. 기관/단체정보
▪ 기관명(단체명) :	▪ 대표자명 : ※ e나라도움 시스템 내 대표자와 동일하게 기재
▪ 사업자등록번호 또는 고유번호증 번호 :
▪ 기관주소 : (우: )
Ⅰ-2. 총괄 디렉터 정보
▪ 성명 :	▪ 소속/직위 :
▪ 이동전화 :	▪ E-mail :
Ⅰ-3. 행정 담당자 정보
▪ 성명 :	▪ 소속/직위 :
▪ 이동전화 :	▪ E-mail :
유의사항
ㅇ 신청한 내용이 허위로 밝혀질 경우, 심사에서 제외될 수 있으며 선정이 확정된 사업이라도 취소될 수 있습니다. ㅇ 선정이 확정된 기관이라도 선정 이후 일부 내용 수정을 요구할 수 있으며, 이를 불이행 시 선정 결정이 취소될 수 있습니다. ㅇ 본 사업에 선정된 프로그램은 추후 문화체육관광부와 한국문화예술교육진흥원 사업 홍보를 위해 방송용 홍보자료, 인터넷 홍보자료, 공식 자료집 등에 활용될 수 있습니다.
▪ 신청예산 : 일금 원 (￦ )

위 신청서에 기재된 내용은 사실이며, 위와 같이 「2020 꿈다락 토요문화학교 가족 여가 프로그램 」운영기관 공모 신청서를 제출합니다.

2020년     월     일

대 표 자	(직인)	총괄디렉터	(인)

한국문화예술교육진흥원장 귀하

2020 꿈다락 토요문화학교

가족여가 프로그램 사업 계획서

[개요]  ※ 개요 1페이지 내 필수

프로그램 명		※ 해당 시 작성
대상 가족형태		※ 가령, 1인 가구의 경우 구체적인 가구 형태 제안
주요주제		※ 현장연구와 프로그램을 통해 귀 단체가 갖는 문제의식을 문장으로 제시
운영지역		0000도 00시
교육매체		※ 예술교육의 매체로서 교육활동의 장르 또는 도구 등
기획‧개발 계획 (현장연구 포함)		※ 프로그램 기획‧개발 관련 추진 기간, 추진 방식, 추진 과정 요약
운영 계획		※ 프로그램 운영 관련 운영기간, 교육참여 대상, 운영기수, 인원, 장소 등 요약
기록 및 아카이빙 계획		※ 현장연구, 기획-프로젝트 수행과정 기록/결과물 취합계획 요약

1. 참여계기  ※ 1페이지 내 필수

귀 단체가 신청한 가족유형에 관심을 가지게 된 이유, 계기

문화예술교육이 귀 단체가 대상으로 하는 가족의 삶에 중요한 이유

2. 기관(단체) 정보

기관 소개
※ 기관 일반 현황, 설립 목적 및 등 자유롭게 작성 ㅇ ㅇ
기관 주요 프로젝트(최근 3년 이내)
※ 교육, 연구, 창작, 공연, 전시 등 활동 영역별 주요 프로젝트 작성 ㅇ ㅇ
기관의 특/장점
※ 기관의 전문성, 인력구성, 유사 프로젝트 운영 경험 등 본 사업 운영 관련 기관의 차별화된 특징 및 장점 기술 ㅇ ㅇ
컨소시엄 참여기관 정보 ※ 해당자에 한함
기관명		대표자 명
주 소	(우: 5자리) ※ 도로명 주소 기재
역할/참여비율	예) 프로그램 운영 공간 제공 (참여비율 : 00%)
담당자명
기관 소개	※ 기관 주요 특징 및 본 사업에 참여하게 된 계기 등 작성 ㅇ ㅇ
주요 프로젝트	※ 교육, 연구, 창작 등 활동영역별 주요 프로젝트 작성 ㅇ ㅇ
컨소시엄 협력 방안	※ 컨소시엄 기관으로서의 구체적 협력 사항, 협력 시 특‧장점 등 작성 ㅇ ㅇ

기획의도 및 현장연구 주제

※ 기관(단체)의 프로그램에 대한 기획 의도, 배경 등을 작성

ㅇ

ㅇ

프로그램 기획‧개발 방향

※ 교육 프로그램의 목표, 연계된 주제, 활용하고자 하는 교육매체(장르/활동 등) 간략하게 작성

ㅇ 프로그램 목표 :

-

-

ㅇ 주요 내용

구분	내용
프로그램 주제	- 다루고자 하는 주제 내용
교육매체	- 활용예정인 교육‧매체(장르/활동 등), 해당 매체의 장단점 등

프로그램 기획‧개발 전략

※ 현장연구를 위한 구체적인 방법 제시(리서치, 연구, 개발 방법, 소요 기간 등)

ㅇ 현장 연구 예상 기간 : 2개월 (4월~5월)

ㅇ 주요 방법(리서치, 자문, 워크숍, 아카이빙 포함)

-

-

ㅇ 세부 추진내용

-

-

ㅇ 참고 자료(주요 내용만 제시)

-

-

3. 프로그램 기획‧개발 계획

교육 대상

※ 본 프로그램 참여대상의 연령, 인원수 및 해당 대상자를 설정한 이유 등 작성

※ 설정한 교육대상의 주요 관심사, 특성 등을 다각도로 고려하여 작성 필요

※ 가족대상의 특성을 반영하여, 향후 관련 전문가 자문 등을 통해 면밀한 교육수행 방법 수립 권장

ㅇ 교육 대상 :

ㅇ 교육인원/규모 :

ㅇ 대상 특징 :

-

-

교육 장소

※ 실제 프로그램이 운영될 공간 사진 및 정보 기재

※ 교육장소가 여러 곳일 경우 각각에 대한 정보 기재 필요

※ 현장연구 진행 후 설정한 장소는 추후 교육진흥원과 협의 후 변경/조정 가능

ㅇ 소재지 :

ㅇ 장소명 :

ㅇ 운영형태(해당 내용에 v 체크) : □ 운영기관에서 소유 □ 운영기관-장소 간 협력(컨소시엄, 업무협약 등)

ㅇ 공간별 사진

공간명 및 설명	공간명 및 설명
공간명 및 설명	공간명 및 설명

프로그램 운영과정 실행 전략

※ 구체적인 커리큘럼보다는 본 프로그램에서 다룰 △주제를 참여자들에게 어떻게 제시할 것인지, △관련 교육매체를 주제와 어떻게 연계 및 활용하도록 할 것인지, △ 교육과정 구성을 어떻게 할 것인지 등

ㅇ

ㅇ

4. 프로그램 운영 방향

5. 사업 관리 방안

프로그램 기록(아카이빙) 계획

※ 프로그램 기획‧개발 및 운영 과정 기록 방법, 아카이빙 도구, 활용 계획 등 작성

※ 참여자 대상 아카이빙 방안 작성 필수

구분		내용
기획‧개발 단계		- -
운영 단계	참여 인력	- -
	참여자	- -

사업 운영‧관리 계획

※ 홍보, 참여자 모집 및 관리, 기자재 관련 안전 교육 등 사업 관리 방안 작성

ㅇ

ㅇ

6. 사업 참여인력

인력 구성
※ 프로그램 기획‧개발 및 운영을 위한 본 사업 참여인력 구성 방안에 대해 제시 ※ 참여인력 구성을 핵심적으로 보여줄 수 있는 구조도, 이미지 등 첨부 가능 ㅇ 총 참여인력 : 00명 ㅇ 참여인력 구성 특징 - - ㅇ 참여인력 간 협업 방안 - -
참여 인력별 정보
구분	성명	활동장르(전공분야)	소속/직위	사업 내 역할
1	김00			예) 총괄 디렉터
	본인소개 및 관련 경험	※ 사업에 관심 갖게 된 계기, 사업 내 하고 싶은 활동, 최근 본 지원사업과 관련된 활동 경력 중심으로 기술
구분	성명	활동장르(전공분야)	소속/직위	사업 내 역할
2	김00			예) 기획‧개발
	본인소개 및 관련 경험	※ 사업에 관심 갖게 된 계기, 사업 내 하고 싶은 활동, 최근 본 지원사업과 관련된 활동 경력 중심으로 기술
구분	성명	활동장르(전공분야)	소속/직위	사업 내 역할
3	김00
	본인소개 및 관련 경험	※ 사업에 관심 갖게 된 계기, 사업 내 하고 싶은 활동, 최근 본 지원사업과 관련된 활동 경력 중심으로 기술
구분	성명	활동장르(전공분야)	소속/직위	사업 내 역할
...	김00			주강사
	본인소개 및 관련 경험	※ 사업에 관심 갖게 된 계기, 사업 내 하고 싶은 활동, 최근 본 지원사업과 관련된 활동 경력 중심으로 기술
구분	성명	활동장르(전공분야)	소속/직위	사업 내 역할
...	김00			예) 행정인력
	본인소개 및 관련 경험	※ 사업에 관심 갖게 된 계기, 사업 내 하고 싶은 활동, 최근 본 지원사업과 관련된 활동 경력 중심으로 기술

※ 향후 공모신청서 내 참여인력 변경 시 교육진흥원 공유 및 협의 필수

7. 사업 추진 일정

* 프로그램 기획/개발 및 운영 과정을 월별 일정으로 고려하여 추진과정 계획

구분	주요 추진내용
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월

※ 교육진흥원 추진 결과공유회 운영 : 2020. 11월 중(예정)

※ 최종 사업 운영 결과물 및 정산‧실적보고 자료 제출 : 2020. 12. 31.(목) 이내

8. 예산계획

(단위: 원)
관	항	목	세목	산출내역	금액
2020 꿈다락 토요 문화 학교	사업 운영비	운영비 (210)	일반 수용비 (01)	ㅇ 강사비 (※ 소계: 총 원) - 주강사 : 단가×시간×회차×기수×인원수= 원 - 보조강사 : 단가×시간×회차×기수×인원수= 원 ㅇ 강사교통비 (※ 소계: 총 원) - 기준(00-00km기준) : 단가×회차×인원수= 원 ㅇ 기타전문가 (※ 소계: 총 원) - 책임연구원 : 단가×개월수×인원수= 원 - 연구원 : 단가×개월수×인원수= 원 - 연구보조원(주강사) : 단가×개월수×인원수= 원 - 연구보조원(보조강사) : 단가×개월수×인원수= 원 - 보조원(행정담당) : 단가×개월수×인원수= 원 ㅇ 특강강사료 (※ 소계: 총 원) - 기준 : 단가×시간×회차×기수×인원수= 원 - (예) 3등급(3시간) : 100,000원×2.5시간×2회×1인=500,000원 ㅇ 자문료 (※ 소계: 총 원) - 기준 : 단가×시간×횟수×인원수= 원 - (예) 2등급(2시간 이상) : 200,000원×1.5시간×3회×1인=900,000원 ㅇ 기타진행비 (※ 소계: 총 원) - 교육재료비 - 사무용품구입비 ㅇ 안내홍보물제작비 (※ 소계: 총 원) - (예) 리플렛 : 단가×제작부수 = 원 ㅇ 회계검사수수료(60백만원) - 547,000원×1식=547,000원
			임차비 (07)	ㅇ 장소 임차비 - 단가×수량×회차×기수= 원 ㅇ 기자재 임차비 - 단가×수량×회차×기수= 원
		업무 추진비 (240	사업 추진비(01)	ㅇ 참여자 다과비 - 단가×회차×기수×인원 수= 원 ㅇ 참여인력 회의식비 - 단가×횟수×인원 수= 원
		소 계			0
	사업 관리비	운영비 (210)	공공요금 및 제세(02)	ㅇ 공공요금 - (예) 보험가입비 : 100,000원×1식×2기=200,000원
		인건비 (110)	일용임금 (04)	ㅇ 단기용역비 - 단가×회차×기수×인원수= 원
		여비 (220)	국내여비 (01)	ㅇ 시외출장 - (예) 진흥원 워크숍 : 단가×횟수×인원수= 원
		소 계			0
합 계

※ 소요예산 작성 시, 공모안내문 내 ‘[별첨2] 예산 편성 기준’ 참고하여 작성

※ 회계검사수수료의 경우, 심사 후 최종 확정된 예산에 따라 변경될 수 있음

※ 사업관리비는 전체 예산의 10% 초과할 수 없음

※ 대학교(또는 산학협력단)의 경우, 본 사업비 내 간접비 책정 불가

[별첨 1] 이력서 (자유양식) ※교육활동경력 및 기타 경력 작성 시 관련 증빙서류 별도 제출 필수

[별첨2] 개인정보 제공 및 활용동의서  ※ 사업에 참여하는 모든 인력은 해당 동의서 서명 날인 필수

초상이용 및 개인정보 제공․활용 동의서

본인은 「2020 꿈다락 토요문화학교」의 원활한 수행을 위해 참여인력의 개인정보를 제공 및 아래와 같이 활용하는 것에 동의합니다.

※ 관련 법규 : 개인정보 보호법 제15조, 제22조, 제24조

〇 개인정보 수집 목적

- 지원사업의 심사․선정 등 사업운영에 따른 참여인력 정보 수집 및 활용

- 기타 운영과정 중 진행되는 사진, 영상물 등 촬영 진행 시 해당 내용과 관련한 사업 홍보(홈페이지, 보도자료, 홍보물 등)를 위한 목적에만 이용

〇 개인정보 이용 항목

- 기관․단체 대표자, 본 프로그램 참여인력(총괄 디렉터, 기획‧개발‧운영 인력, 행정인력 등)

: 이름, 주소, 생년월일, 연락처, 소속, 학력 등 기본정보

〇 개인정보 이용 방법

- 본 지원사업 공모에 참여한 기관의 인력 정보는 본 사업의 관리를 담당하는 문화체육관광부, 한국문화예술교육진흥원에서 업무 처리 시 사용

〇 개인정보의 보유·이용기간

- 개인정보 제공 동의서 작성 시부터 사용목적이 종료되는 때까지 보유

2020년   월   일

성 명 :                   (인/서명)

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